¡Este alboroto va a terminar en un miche!

Mi abuela Amabilina, no alcanzó a leer y escribir, pero si supo ponerse las enaguas bien firmes para que sus güilas fueran a la escuela, porque saber leer y escribir era fundamental, según ella se les quitaba (a mis tíos) lo burro. Ahora el Ministerio de Educación Pública elimina la obligatoriedad de lecturas y ofrece en su lugar optativos textos para los estudiantes, según dictan las notas periodísticas y las malas lenguas. Al delirante Don Quijote lo mandaron a volar en su segunda parte, el romanticismo de Bécquer lo tiraron por la borda (quizás demasiado lechuguino para los nuevos tiempos) y la pobre de Marianela le han dado la estocada final. Según el MEP los estudiantes no leían, pero ahora se van a leer los títulos de los libros que optativamente les ofrecen, y no está lejos de la verdad esos cuatro años de inversión que se llevo el MEP para llegar a esa deducción. Veamos, primero los estudiantes se van a Yotube anexan las nuevas e interesantes literaturas opcionales, supongo que en esta etapa ya el estudiante ha decido según sus intereses que es más atractivo ver-¡perdón!- ¨leer¨- . Y, después de unas cuantas sesiones de internet nuestros estudiantes están listos para su desarrollo crítico. El mismo desarrollo crítico que las últimas generaciones y gracias a Dios después de la mía, determino que la lectura en las escuelas y colegios debía ser evaluada como una materia más, convertir un libro en un mecanismo de evaluación cuantitativa más que cualitativa, llegando al punto que claro los educandos decidieron echarle toda la culpa a los libros, eso sin mencionar el espíritu de compromiso de los educadores (con excepciones-muy pocas excepciones). Como versa la entrevista de La Nación a la Señora Meline Granados quien es Asesora de Español del MEP el día 18 de junio en su artículo sobre éste tema ¨…decidimos poner literatura más juvenil y cercana…- pele el ojo a lo siguiente- … A SU REALIDAD, que les permita ser críticos y generar opiniones…¨ Ahora, vienen a tratar de enamorar al estudiante a la lectura, -claro está- lecturas que tengan que ver con la realidad histórica y social de otras culturas -perdón-sin ofender a los libros y sus autores. Así el sistema de costarriquilandia continua asegurándose de tener menos revoltosos en las calles y más ¨mansiticos¨ en todas partes. Demasiados críticos es un alboroto que por nuestra historia han hecho miches. Miches que han puesto de patitas pa´ que te quiero a más de un proyecto de gobierno y de unos cuantos vivillos que aún rondan por ahí. ¡Ahí le van los nuevos libros de lectura optativa del MEP, si no le sirven tírelos bien lejos! (Ana Gasper).